طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم فصل 2 معرفی عدد هزار

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم فصل 2 معرفی عدد هزار
برای شروع کار، ﻣﻌﻠﻢ از داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻲ ﺧﻮاﻫﺪ ﻫﺮ ﻋﺪدی را ﻛﻪ ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻫﺮ ﮔﺮوه ﺑﺎﻫﻢ آن ﻋﺪد را ﺑﺎ ﻣﺮﺑﻊ ﻫﺎی ﻛﻮﺋﻴﺰﻧﺮ ﻳﺎ دﺳﺘﻪ ﻫﺎی ﺻﺪﺗﺎﻳﻲ و ده ﺗﺎﻳﻲ و ﻳﻜﻲ (ﭘﻮل، ﭼﻮب و ﻧﻲ و…) ﺑﺴﺎزﻧﺪ. (ﻣﺜﻼً: عدد ٩٧٤ و ﻳﺎ عدد ٣٨٩)

ﺳﭙﺲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻌﺪی ﻛﻤﻲ ﻧﻈﺎﻣﻨﺪ ﺟﻠﻮ ﻣﻲ رود از داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻲ ﺧﻮاﻫﺪ ﻋﺪدی را ﻛﻪ ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ آﻧﻬﺎ ﺑﺴﺎزﻧﺪ ﺑﻌﺪ ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻟﮕﻮﻳﺎﺑﻲ ﻋﺪدی ده ﺗﺎ ده ﺗﺎ ﻋﺪدﻫﺎی ﺑﻌﺪ ﺑﺴﺎزﻧﺪ و در دﻓﺘﺮ ﺧﻮد ﺑﻨﻮیسند. (ﻣﺜﻼً: ﻋﺪد ٩٢٠) در ادامه ﺑﺎ اﻧﺠﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ داﻧﺶ آﻣﻮز را ﺑﻪ ﻋﺪد ١٠٠٠ ﻫﺪاﻳﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ و…

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درس بتوانند:

✅ با دسته های 100 تایی یک دسته ی 1000 تایی درست کنند.
✅ عدد هزار را در بین اعداد دیگر شناسایی کنند.
✅ عدد هزار را به صورت صحیح بخوانند.
✅ هزار را با رقم و حروف صحیح بنویسند.
✅ بگویند هزار یعنی یک بسته هزار تایی، صفر بسته صدتایی، صفر بسته ده تایی و صفر یکی.