پرسشنامه استاندارد روش های ترجیحی یاد گیری ادراکی Reid 1987

پرسشنامه استاندارد روش های ترجیحی یادگیری ادراکی، توسط رید طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۷ سوال و ۸ مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (اگرمعلم هایم مرا راهنمایی کنند بهترمی فهمم.) به سنجش روش های ترجیحی یادگیری ادراکی می پردازد.

روایی و پایایی پرسشنامه
روایی ابزار جمع آوری داده
اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰). روایی پرسشنامه روش های ترجیحی یاد گیری ادراکی توسط اساتید و متخصصان این حوزه تایید شده است.

پایایی ابزار جمع آوری داده
قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰). پایایی پرسشنامه روش های ترجیحی یاد گیری ادراکی از روش آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم به دست آمده است.

پایایی و روایی: دارد
نوع فایل: ورد (Word)
مولفه: دارد
مقاله بیس: دارد
نحوه نمره گذاری: دارد
تعداد صفحات: ۴
منبع: دارد

پرسشنامه کاملا استاندارد است