طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم درس 5 همدلی و همیاری در حوادث

طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم درس 5 همدلی و همیاری در حوادث
برای شروع کار، از قبل روزنامه هایی که در آنها اخبار حوادث غیر مترقبه نوشته شده تهیه و اخبار مربوطه را جدا کنید و به کلاس ببرید و در میان گروه های دانش آموزان توزیع کنید؛ سپس از آنها بخواهید فضای منطقه ای را که در آن حادثه ای رخ داده، مجسم کنند و روی یک کاغذ فهرستی از نیازها و مشکلات مردم آسیب دیده را بنویسند.

از هر گروه بخواهید فهرست خود را در کلاس بخوانند. این فهرست ممکن است شامل موادغذایی، دارو، پزشک و دستیار، خواربار، آب آشامیدنی، پتو، چادر و خانه های موقت، تانکر آب برای مصارف بهداشتی، ظروف و وسایل زندگی، مددکار اجتماعی برای صحبت کردن و تسلی دادن به آسیب دیدگان و… باشد.

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:
✅ با مراجعه به اخبار و حوادث، برخی مشکلات و نیازهای مردم آسیب دیده را فهرست کنند.
✅ مفهوم و علل همدلی و همیاری را با ذکر مثال و مراجعه به متون دینی بیان کنند.
✅ درباره طرح ها و برنامه های جمعیت هلال احمر پرس وجو کنند.
✅ به همیاری و همدلی با دیگران و عضویت در نهادها و موسسات مربوط ترغیب شوند.
✅ کار و نقش جمعیت هلال احمر را توضیح دهند و موسساتی را که در حوادث به یاری مردم می شتابند نام ببرند.