مقاله بررسی چارت سازمانی مدرسه

در این تحقیق به بررسی کامل چارت سازمانی و بخش های مختلف یک مدرسه پرداخته خواهد شد. این تحقیق به دانشجویان رشته های علوم تربیتی ، آموزش ابتدایی ، مدیریت ، علوم اجتماعی و دیگر رشته های مرتبط پیشنهاد می گردد.

مقدمه
امکانات کسب و معرفت و مهارتهای ضروری و ارزشهای مطلوب برای بهره مندی از زندگی مطلوب فراهم آورد به همین سبب دنیای نو مستلزم تربیت نو است از سوی دیگر هدف نهایی اسلامی پروراندن انسانهایی است خداگونه در اثر دور شدن از الودگی ها و شکوفایی استعدادهای روحی شان است پیروزی هر معلمی در اموزش به عاملهایی بستگی دارد که دو عامل مهم ان است اگاهی از مبانی اصول روش آموزش پرورش معلومات در رشته ی اختصاصی این دو جنبه در واقع مکمل یکدیگرند هم اندازه که لزوم توجه به تربیت صحیح دانش اموزان می گردد اهمیت و آگاهی علم از مبانی اصول و روش آموزش و پرورش افزوده می شود

آموزش پرورش عبارت است از تغییر و رشدی که آموزنده به یاری کوشش خود و راهنمایی معلم در وجود خویش حاصل نمایید به نحوی که در ان تغییر و رشد موجب بهبود و پیشرفت زندگی فردی و اجتماعی گردد به عبارت دیگر اموزنده و به رغع نیازهای فردی و اجتماعی بشر بپردازد.

از طریق فعالیتهایی تقریبا غیر رسمی که به کلاس و حتی گاهی به مدرسه محدود نیستند و بیش از هر عامل دیگر از میزان علاقه و تجربه و قدرت ابتکار معلم و دانش آموزان و مدرسه متاثر می شوند اینگونه فعالیتهای تربیتی برنامه ریزی شده یا رسمی فعالیتهای (فوق برنامه)یا فعالیتهای (غیر رسمی) می نامند.

معرفت مهارتها و ارزشهایی که نوجوانان همانند دوران کودکی خویش یاد می گیرند برای حل مسائلی از آنها استفاده می کند به اختصار تربیت یا در اموزش و پرورش نامیده می شوند و به بیان دیگر تربیت یعنی کسب معرفت و مهارتهای و ارزشهای لازم برای سازگاری با محیط زندگی در هر مرحله از مراحل رشد و تکامل است و بدون آموزش و پرورش رضایت بخش و مداوم حیات یک جامعه و فرهنگ ان امکان ندارد.

سیستم آموزش همیشه دستخوش نارایها و مشکلات زیباسازی بوده است و یکی از مسائل اساسی زندگی فرزندان تحصیل و پیشرفت در مقاطع مختلف تحصیلی می باشد در مدرسه یا خانواده و اجتماع به استعدادهای فرزندان و مشکلات تحصیلی آنها اهمیت داده می شود خواه نا خواه پیشرفت تحصیلی چشمگیری در مدرسه خواهند داشت

فهرست مطالب
مقدمه
اهمیت وضرورت اجرای تمرین معلمی
وضعیت اموزش مدارس
باید ها و نباید ها در تدریس
بایدها
نبایدها
عنوان پست : معاون
عنوان پست : مدیر دروس
عنوان پست : دبیر
عنوان پست : تکنسین آزمایشگاهی
عنوان پست : متصدی امور دفتری
عنوان پست : متصدی امور دفتری و مالی و جمعدار اموال
عنوان پست : خدمتگزار و سرایدار
عنوان پست : سرایدار
عنوان پست : نامه رسان
عنوان پست : مربی پرورشی
عنوان پست : معاون و مدیر دروس دبیرستان
عنوان پست : متصدی خدمات ماشینی
عنوان پست سازمانی : ماشین نویس و بایگان
عنوان پست سازمانی : متصدی تکثیر
عنوان پست سازمانی : نگهبان و سرایدار
عنوان پست سازمانی : متصدی امور دفاتر امتحانی
شرح وظایف مشاور دبیرستان
عنوان پست سازمانی : متصدی سمعی و بصری
پیشنهادات