پاورپوینت آموزشی درس کاربرد فناوری های جدید در آموزش ، کاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزش زبان فارسی

شناسنامه درس
نام درس: کاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزش زبان فارسی
نام کتاب: کاربرد فناوری های جدید در آموزش
نام مولف: دکتر شهناز ذوفن
شماره ویرایش: ویرایش اول تابستان ۱۳۸۳
انتشارات: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت)
تعداد واحد: ۲
فصل های مرجع درس: کل کتاب ۸ فصل
رشته تحصیلی: کارشناسی ارشد آموزش زبان فارسی
گروه آموزشی: علوم تربیتی
طراح اسلایدهای خلاصه درس: دکتر داود کریم زادگان مقدم

جایگاه درس در رشته
نوع درس:  اصلی (اجباری)
منابع کمکی اضافه:
تعداد کل ساعات تدریس:  ۲۰
تعداد جلسات تدریس:  ۱۰

اهداف درس در رشته
توانمند ساختن دانشجویان در ورود به عرصه های تخصصی مهارتی:
کسب مدارج مهارتی شبکه ها مانند MCSE, CCNA, CCIE,…
راهبری شبکه در سازمان Network Administrator
طراح معماری شبکه سازمان Networking Architecture Design
مشاور سفارش و خرید تجهیزات شبکه سازمان
رعایت امنیت شبکه سازمان Network Security
برنامه نویسی در محیط شبکه
…

رئوس مطالب فراگیری
مبانی و شرایط تاریخی و اجتماعی فناوری آموزشی
طراحی فرصتهای یادگیری
کاربردهای رایانه در آموزش و یادگیری
نگاهی به ابزار رایانه
کاربردهای اولیه رایانه
کاربردهای رایانه ای از راه دور: اینترنت
چندرسانه ای های رایانه ای
ابزارهای مکالمه ای ارتباط از راه دور

فصل اول:
مبانی و شرایط تاریخی و اجتماعی فناوری آموزشی

فهرست مطالب فصل
اندیشیدن در باره فناوری
تعریف رسانه ها و فناوری آموزشی
تعریف رسانه ها
تعریف فناوری
تعریف فناوری آموزشی
تعریف فناوری تدریس
فناوری
فناوری تدریس
فناوری آموزشی
جایگاه فناوری در آموزش و پرورش
ماشینهای تغییر و دگرگونی
تکامل فناوری رایانه ای
تکامل فناوری رایانه ای- دیروز
تکامل فناوری رایانه ای- امروز
تکامل فناوری رایانه ای- فردا

فناوری
دید سنتی :
فناوری را دستگاه و ابزاری تلقی می کند جهت گسترش قدرتهای فیزیکی و احساسی
دید جدید :
فناوری وسیله ای است بالاتر از ابزارهای کمکی برای رسیدن به هدف و فعالیتی انسانی
فناوری پلی است بین استعداد و قدرت

رسانه ها و فناوری آموزشی
تعریف رسانه ها
وسایل کمکی سمعی و بصری جدید
ابزار واسطه ای بین استفاده کننده اطلاعات و خود اطلاعات جهت تولید ، دریافت، جمع آوری، دستکاری یا سنجش اطلاعات

تعریف فناوری ( تکنولوژی )
۱- زمینه ای عقلانی جهت اطمینان از مهارنمودن طبیعت فیزیکی به وسیله انسان از طریق کاربرد قوانین علمی شناخته شده
۲- سیستم هایی که گروههای کوچکی با مهارتهای فنی و سلسله مراتب منظم آنها را طراحی نموده تا گروههای بزرگ، وقایع و ماشین آلات را تحت کنترل خود درآورند.
۳- پال ستلر :
کلمه فناوری در لاتین به معنای یافتن یا ساختن است . بر خلاف تصور تنها به استفاده از ماشین آلات اطلاق نمی شود بلکه به هر هنر و مهارت عملی که از دانش علمی استفاده می کند، گفته می شود .
۴- جیمز فین:
فناوری روشی است جهت برخورد با مشکلات با در نظرگرفتن اهمیت و جذابیت آن
علاوه بر ماشین آلات، شامل فرآیندها، مدیریت، و سازوکارهای کنترل انسانی و غیر انسانی است.
۵- هایمن ریک اور:
علم با فناوری یکسان نمی باشد:
علم با کشف و ارتباطات حقیقی در مورد پدیده های قابل رویت در طبیعت مرتبط است.
فناوری با ابزار و روش انجام کارها یعنی با روشهایی سروکار دارد که انسان مدرن جهت اقزایش قدرت فکری و بدنی خود آنها را به وجود آورده است.
الزامی بودن حذف عوامل انسانی در رسیدن به هدف در روشهای علمی
فناوری عمل و اجراست و نیاز به توجه عوامل انسانی دارد.